“許班長，這大白天沒遮沒擋的，城墻這么高，你們好攻打嗎？”

“怕什么，潘干臣白天不提防我們，他以為我們只敢夜襲，我們就偏偏白天打他，打他個措手不及，讓他看看咱們新四軍的厲害吧！”

……

這是淮陰城第一次解放后，由蘇北文工團和新安旅行團共同創(chuàng)作的五幕活報劇《淮陰之戰(zhàn)》中的一個場景。劇中的“許班長”名叫許家標(biāo)，是新四軍的一名班長、戰(zhàn)斗英雄。

市委黨史工辦主任張春榮告訴記者，“許班長”的原型是攻城時壯烈犧牲的戰(zhàn)斗英雄徐佳標(biāo)。抗日戰(zhàn)爭勝利后，盤踞淮陰城的偽軍潘干臣部拒絕向新四軍投降，新四軍三師決定發(fā)起淮陰城攻堅戰(zhàn)，拔掉嵌入華中抗日根據(jù)地的這顆釘子。當(dāng)時淮陰城高8米，城上工事完備，城四角和城門上筑有炮樓，守軍有9000余人，可以說易守難攻。

為激發(fā)三師戰(zhàn)士們的斗志，政治宣傳攻勢率先發(fā)動起來。攻城之前，新安旅行團與其他文藝團體一起，到部隊進行動員宣傳。他們通過發(fā)表慷慨激昂的演說，開展花鼓、大鼓等戰(zhàn)士們喜愛的表演，激發(fā)大家的戰(zhàn)斗力。宣傳隊員們還想出了打宣傳彈、射宣傳箭、放宣傳風(fēng)箏等方法，把宣傳品送到偽軍陣地。

據(jù)張春榮介紹，1945年9月6日，淮陰攻城戰(zhàn)斗打響。新安旅行團緊隨部隊，在槍林彈雨中穿梭，在部隊攻入東門、戰(zhàn)事激烈進行的時候，迅速把事先準備好的標(biāo)語、傳單、墻報貼到墻上，

奪取每一寸宣傳陣地。戰(zhàn)斗勝利后，新安旅行團團員們更加忙碌了，他們耐心解釋中國共產(chǎn)黨的政策，打消群眾的顧慮。新旅的美術(shù)隊則扛著梯子、提著顏料，到處畫墻畫。王德威畫的大型彩色墻畫《新四軍來了，人人哈哈笑！》，畫面生動形象、通俗易懂，起到了很好的宣傳效果。到了晚上，各宣傳團體也不休息，趕著為部隊?wèi)?zhàn)士和群眾演出，《淮陰之戰(zhàn)》就反映了新四軍為解放淮陰，前赴后繼、英勇斗爭的精神，以及軍民之間的魚水深情。

在徐佳標(biāo)犧牲地不遠處，淮安市人民小學(xué)的孩子們，也在向新旅前輩們學(xué)習(xí)，用戲劇傳承紅色基因，堅定文化自信。每周五下午的京劇社團課上，約60名“小票友”在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)“手眼身法步”等基本功，“唱念做打”有模有樣。除傳統(tǒng)選段外，《沙家浜》《紅燈記》等革命題材選段也是孩子們的拿手戲。作為社團的“臺柱子”，五（4）班曹宸瑞參演過不少劇目。他表示，學(xué)習(xí)京劇讓他對中國歷史有了更深的了解，他很崇拜紅色故事里的英雄人物�！拔乙�好好學(xué)習(xí)，傳承紅色基因�！辈苠啡鹫f。

淮安市人民小學(xué)德育副主任陳妍介紹，學(xué)校高度重視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，利用“王瑤卿故居”這一特有的文化資源，在2006年提出“瑤卿京劇”課程文化理念，并成立京劇社團。學(xué)校一直與江蘇省長榮京劇院結(jié)對共建，聘請優(yōu)秀京劇演員作專業(yè)指導(dǎo)，同時積極普及京劇知識，開展京劇普適課程教學(xué)，將京劇與各學(xué)科融合，并自主創(chuàng)排京韻操。希望通過文化傳承，讓在新時代成長的少年兒童感受國粹魅力�！昂⒆觽儾粌H從演出中收獲快樂自信，更從一個個英雄人物身上汲取力量，讓紅色的種子在心中生根發(fā)芽，增強文化自覺、堅定文化自信。”陳妍說。

■融媒體記者 張嬌嬌 何 淵 王瑩瑩 徐天魁，通 訊 員 施佳宏 袁 坤 劉 波