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完善“四個體系” 建設平安校園——訪市委教育工委書記、市教育局局長陳俊祥

發(fā)布時間: 2024-03-23 12:16  關注度:1460評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導讀:“校園安全一失萬無,必須萬無一失。市教育局堅持以習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示批示精神為指導,認真落實全市安全生產(chǎn)工作會議精神和市委市政府主要領導講話要求,聚焦校園安全全面排查和校外培訓機構(gòu)安全監(jiān)管,圍繞實施安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動,著力完善‘四個體系’,努力建設平安校園!苯,市委教育工委書記、市教育局局長陳俊祥接受記者采訪時表示。

“校園安全一失萬無,必須萬無一失。市教育局堅持以習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述和重要指示批示精神為指導,認真落實全市安全生產(chǎn)工作會議精神和市委市政府主要領導講話要求,聚焦校園安全全面排查和校外培訓機構(gòu)安全監(jiān)管,圍繞實施安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動,著力完善‘四個體系’,努力建設平安校園!苯眨形逃の瘯、市教育局局長陳俊祥接受記者采訪時表示。

完善安全管理“全鏈條”責任體系。壓實第一責任人責任,推動“一把手”帶頭研判安全風險、開展安全檢查、解決隱患問題。普及“大安全”觀念,突出關鍵時點、關鍵場所、關鍵部位、關鍵崗位,落實學校領導班子“一崗雙責”,明確各類人員責任,增強“人人都是安全員”意識。加強對保安、宿管人員、食堂從業(yè)人員、校車駕駛員等培訓,引導他們做有擔當、有價值的“守門員”。

完善風險隱患“靈敏性”感知體系。聚焦既有建筑、食品、消防、校車、實驗室;返刃@安全重點領域,逐一繪制風險防控圖,標明風險點,明確防控措施。深入推行“三進三提三知”工作法,及時排查風險隱患,做到人流、物流、設施設備等情況“一口清”,確保隱患排查“到邊到底”、問題整改“全面徹底”。發(fā)動教職員工、學生家長和社會各界,緊盯校園內(nèi)部和校園周邊教培機構(gòu)、“代伙點”等,加強安全風險監(jiān)督,及時反映安全隱患問題。

完善應急干預“實戰(zhàn)化”處置體系。健全校園突發(fā)事件應急處置機制,完善火災、地震、食物中毒、校車交通事故、暴恐襲擊等安全事故應急預案,定期組織應急演練,切實做到訓練有素、臨危不懼、臨陣不亂。組織開展心肺復蘇等衛(wèi)生急救知識與技能培訓,加強消防安全實操培訓。

完善獎懲并舉“導向型”考核體系。建立事故復盤制度,對每起事故剖析原因、查找不足,落實舉一反三措施。完善工作提示制度,定期通報情況。將校園安全納入對縣區(qū)和學校的年度目標考評內(nèi)容,作為評優(yōu)評先的重要參考;對發(fā)生較大以上安全責任事故的,嚴肅追究其責任。

■融媒體記者 李 蓉,通 訊 員 張曾禹

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